黨(dang)的(de)(de)(de)十九屆六中全會審(shen)議通(tong)過的(de)(de)(de)《中共中央關(guan)于黨(dang)的(de)(de)(de)百(bai)(bai)年(nian)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)重大(da)成就(jiu)和歷(li)史經驗的(de)(de)(de)決(jue)議》，在(zai)全面回顧(gu)總結黨(dang)的(de)(de)(de)百(bai)(bai)年(nian)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)歷(li)程和重大(da)成就(jiu)基(ji)礎上(shang)，以更宏(hong)闊(kuo)的(de)(de)(de)視角(jiao)，從五個方面總結黨(dang)的(de)(de)(de)百(bai)(bai)年(nian)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)歷(li)史意義(yi)。如何(he)理解這五個方面的(de)(de)(de)概括？怎樣在(zai)此基(ji)礎上(shang)續寫(xie)華章(zhang)？人民日報系列評論，與讀者一起探(tan)索(suo)答案。

2021年12月，。習(xi)近平(ping)總書記強(qiang)(qiang)調：“對(dui)歷(li)史(shi)進程的(de)認識越(yue)全面，對(dui)歷(li)史(shi)規律(lv)的(de)把握越(yue)深刻，黨(dang)的(de)歷(li)史(shi)智慧越(yue)豐(feng)富，對(dui)前途的(de)掌(zhang)握就(jiu)越(yue)主動。”人(ren)民(min)日報(bao)系列評論，與廣大黨(dang)員、干部(bu)一(yi)道，探討如(ru)何貫徹落(luo)實會(hui)議精神、深化黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育，進一(yi)步做到學(xue)(xue)史(shi)明理、學(xue)(xue)史(shi)增信、學(xue)(xue)史(shi)崇德(de)、學(xue)(xue)史(shi)力行(xing)，增加歷(li)史(shi)自信、增進團結統一(yi)、增強(qiang)(qiang)斗爭精神。